Embarazo, lactancia y posparto en la farmacia comunitaria

TEMA 1 | Salud preconcepcional, planificación reproductiva y educación sanitaria desde la oficina de farmacia.

1. Concepto y relevancia de la salud preconcepcional.

1.1. Definición de preconcepción y su importancia en la salud futura de la madre y el bebé.

1.2. Rol de la oficina de farmacia en educación y orientación preconcepcional.

2. Planificación preconcepcional.

2.1. Ciclo menstrual y ventana fértil.

2.2. Evaluación básica de la fertilidad y planificación del embarazo.

3. Suplementación en etapa preconcepcional y errores frecuentes asociados.

3.1. Suplementos utilizados en etapa preconcepcional y uso adecuado.

3.2. Errores frecuentes y riesgos asociados.

4. Educación y acompañamiento desde la farmacia.

4.1. Comunicación efectiva y personalizada con mujeres en edad reproductiva.

4.2. Mitos y desinformación sobre la concepción.

4.3. Herramientas educativas prácticas: folletos, apps y seguimiento de hábitos.

TEMA 2 | Fisiología aplicada al embarazo y recomendaciones de autocuidado.

1. Cambios hormonales y metabólicos durante el embarazo.

1.1. Principales hormonas implicadas y funciones: hCG, progesterona, estrógenos, prolactina, relaxina.

1.2. Cambios metabólicos: metabolismo lipídico, glucémico y proteico.

2. Adaptaciones fisiológicas maternas.

2.1. Sistema cardiovascular y cambios hematológicos

2.2. Sistema respiratorio.

2.3. Sistema digestivo.

2.4. Sistema renal y urinario.

2.5. Adaptación del sistema inmune.

3. Cambios dermatológicos y musculoesqueléticos.

3.1. Cambios cutáneos: hiperpigmentación, cloasma, estrías.

3.2. Cambios en cabello y uñas.

3.3. Adaptaciones musculoesqueléticas: hiperlordosis, laxitud ligamentosa.

3.4. Suelo pélvico durante el embarazo.

4. Autocuidado durante el embarazo.

4.1. Actividad Física y hábitos de vida.

4.2. Salud bucodental.

TEMA 3 | Seguridad farmacológica, farmacoterapia y uso seguro de suplementos durante el embarazo.

1. Evaluación del riesgo fetal: principios básicos de teratogenicidad.

1.1. Concepto de teratogenicidad y periodos de riesgo fetal.

1.2. Factores que influyen en el riesgo (dosis, momento de exposición, duración).

1.3. Clasificación del riesgo en embarazo.

2. Uso práctico de bases de datos y herramientas de consulta.

2.1. Consulta rápida: BUMPs, MotherToBaby

2.2. Consulta clínica: EMA, FDA, AEMPS, HRA

2.3. Evidencia Científica: Cochrane Library, Pubmed

3. Grupos farmacológicos usados frecuentemente en el embarazo.

3.1. Analgésicos y antipiréticos.

3.2. Antiinflamatorios (AINEs).

3.3. Antibióticos.

3.4. Antihistamínicos y medicación para resfriado.

3.5. Psicofármacos y embarazo.

3.6. Fármacos dermatológicos.

3.7. Suplementos y fitoterapia.

TEMA 4 | Abordaje farmacéutico de la sintomatología frecuente y signos de alarma en el embarazo.

1. Síntomas comunes y manejo desde la farmacia.

1.1. Pirosis y reflujo.

1.2. Náuseas, vómitos y diferenciación con hiperémesis gravídica.

1.3. Estreñimiento.

1.4. Hemorroides.

1.5. Resfriado, dolor y molestias musculoesqueléticas.

2. Patologías, signos de alarma y criterios de derivación obligatoria.

2.1. Preeclampsia y alteraciones cardiovasculares y neurológicas.

2.2. Diabetes gestacional y alteraciones metabólicas.

2.3. Colestasis gravídica y alteraciones cutáneas y hepáticas.

2.4. Pica gestacional y alteraciones del comportamiento alimentario.

TEMA 5 | Posparto: cambios, alteraciones y recuperación materna desde la farmacia.

1. Cambios fisiológicos posparto.

1.1. Adaptaciones físicas generales.

1.2. Cambios hormonales fisiológicos.

1.3. Adaptaciones metabólicas.

2. Alteraciones clínicas frecuentes en el posparto

2.1. Disfunción del suelo pélvico y recuperación musculoesquelética.

2.2. Dispareunia y problemas sexuales posparto.

2.3. Trastornos tiroideos posparto.

2.4. Síndrome genitourinario de la lactancia (SGUL).

3. Salud mental en el posparto.

3.1. Baby blues vs depresión posparto.

3.2. Manejo y abordaje de la depresión posparto desde farmacia.

3.3. Impacto emocional de las alteraciones físicas.

4. Autocuidado integral durante el posparto.

4.1. Alimentación: requerimientos nutricionales y recomendaciones básicas.

4.2. Actividad física: beneficios, tipos y contraindicaciones.

4.3. Salud bucodental: prevención y riesgos asociados.

4.4. Hábitos de vida saludable.

5. Anticoncepción en posparto.

5.1. Planificación anticonceptiva en etapa posparto

5.2. Tipos de anticonceptivos.

5.3. Criterios de elección del método anticonceptivo.

5.4. Inicio de la anticoncepción.

TEMA 6 | Fisiología y manejo inicial de la lactancia.

1. Fisiología de la producción láctea

1.1. Desarrollo mamario y preparación para lactancia.

1.2. Inicio de la lactancia (lactogénesis I y II).

1.3. Regulación hormonal en la lactancia (prolactina y oxitocina).

1.4. Mecanismo de producción y eyección de la leche.

2. Tipos de lactancia.

2.1. Lactancia materna exclusiva.

2.2. Lactancia mixta.

2.3. Extracción exclusiva.

2.4. Lactancia artificial.

3. Técnicas de lactancia.

3.1. Posiciones de lactancia.

3.2. Identificación de agarre y posibles errores.

3.3. Registro de tomas, observación de frecuencia y su importancia en la producción láctea.

3.4. Crisis de lactancia y picos de crecimiento.

TEMA 7 | Farmacología en lactancia y salud mental.

1. Seguridad farmacológica en lactancia.

1.1. Paso de medicamentos a la leche materna.

1.2. Uso de bases de datos: Lactame, E-lactancia

2. Grupos farmacológicos frecuentes

2.1. Analgésicos y antipiréticos.

2.2. Antibióticos.

2.3. Antihistamínicos.

2.4. Psicofármacos.

2.5. Fitoterapia y suplementos.

3. Salud emocional y mitos frecuentes.

3.1. Expectativas vs realidad.

3.2. Presión social y culpa.

3.3. Mitos frecuentes sobre lactancia.

TEMA 8 | Patologías mamarias asociadas a la lactancia: identificación, manejo y criterios de derivación

1. Patologías frecuentes: manejo y derivación en caso necesario.

1.1. Ingurgitación mamaria.

1.2. Mastitis aguda.

1.3. Grietas del pezón.

1.4. Conductos obstruidos.

1.5. Candidiasis mamaria

1.6. Abscesos mamarios

2. Patologías subdiagnosticadas o menos frecuentes.

2.1. Síndrome de Raynaud mamario.

2.2. Disforia de eyección láctea (D-MER)

2.3. Perlas de leche

TEMA 9 | Fórmulas infantiles: tipos, selección y recomendaciones desde la farmacia.

1. Tipos de fórmulas infantiles.

1.1. Fórmulas de inicio (0-6 meses).

1.2. Fórmulas de continuación (6-12 meses).

1.3. Fórmulas de crecimiento (>12 meses).

2. Fórmulas especiales.

2.1. Fórmulas hidrolizadas.

2.2. Fórmulas sin lactosa.

2.3. Fórmulas antirregurgitación (AR).

2.4. Fórmulas anticólicos (AC).

3. Reacciones adversas asociadas al empleo de leches de fórmula.

3.1. Alteraciones del crecimiento o ganancia ponderal insuficiente.

3.2. Rechazo persistente de tomas o dificultades en la alimentación.

3.3. Trastornos digestivos persistentes.

3.4. Presencia de sangre o moco en heces.

4. Recomendaciones de la OMS y riesgos asociados a la alimentación con fórmulas infantiles.

4.1. Recomendaciones de organismos oficiales.

4.2. Riesgos y limitaciones.

5. Criterios de selección de fórmulas infantiles.

5.1. Selección de ingredientes nutricionalmente beneficiosos.

5.2. Seguridad y calidad regulatoria (ESPGHAN).

5.3. Adherencia, palatabilidad.

TEMA 10 | Indicaciones, uso correcto de dispositivos de lactancia, conservación, almacenamiento y criterios de selección de dispositivos en función de la problemática.

1. Pezoneras

1.1. Tipos de pezoneras y materiales.

1.2. Indicaciones: pezón plano o invertido, grietas frecuentes.

1.3. Cómo colocarlas correctamente.

1.4. Duración y mantenimiento.

1.5. Limitaciones y precauciones.

2. Tetinas y biberones.

2.1. Tipos de tetinas según flujo y material.

2.2. Compatibilidad con lactancia materna.

2.3. Correcta posición y técnica de alimentación.

2.4. Limpieza y esterilización.

2.5. Problemas frecuentes: cólicos, confusión tetina-pezón.

3. Sacaleches.

3.1. Tipos: manual, eléctrico y hospitalario.

3.2. Indicaciones: extracción por lactancia insuficiente, vuelta al trabajo, lactancia mixta.

3.3. Frecuencia y duración de la extracción.

3.4. Técnicas de extracción eficaces.

3.5. Limpieza, mantenimiento y seguridad.

4. Almacenaje y conservación de la leche materna

4.1. Contenedores adecuados.

4.2. Temperatura y tiempo de conservación (nevera, congelador, descongelación).

4.3. Señales de leche en mal estado.

4.4. Cómo etiquetar correctamente la leche.

4.5. Precauciones para mantener la seguridad microbiológica.

5. Problemas habituales y resolución

5.1. Obstrucciones, derrames o fugas durante la extracción.

5.2. Conservación inadecuada.

5.3. Mal ajuste de tetina o pezonera.

5.4. Estrategias de solución y educación a la madre.

6. Criterios de selección de dispositivos de lactancia.

6.1. Tipos de lactancia y objetivos de uso.

6.2. Dificultades asociadas a lactancia.

6.3. Edad del lactante y patrón de succión.

6.4. Frecuencia y contexto de utilización.

6.5. Factores de adherencia y comodidad de uso.

TEMA 11 | Cuidados, prevención y detección de signos de alarma en el recién nacido desde la farmacia e indicaciones de tratamiento seguro.

1. Piel del recién nacido y del lactante.

1.1. Características de la piel neonatal.

1.2. Higiene y cuidados diarios.

1.3. Dermatitis del pañal: prevención y manejo.

1.4. Fotoprotección en el lactante.

2. Salud bucodental

2.1. Desarrollo bucodental en el lactante.

2.2. Higiene oral desde el nacimiento.

2.3. Prevención de caries temprana.

2.4. Uso de flúor y recomendaciones.

3. Vacunación infantil y educación sanitaria desde farmacia.

3.1. Calendario vacunación infantil.

3.2. Importancia de la vacunación.

3.3. Efectos adversos frecuentes.

3.4. Papel del farmacéutico en educación sanitaria.

4. Señales de alerta en el recién nacido y criterios de derivación médica.

4.1. Signos generales de alarma (fiebre, letargia, rechazo de tomas).

4.2. Alteraciones digestivas relevantes (cólicos, gases, regurgitación, reflujo y estreñimiento).

4.3. Problemas respiratorios.

4.4. Criterios de derivación urgente.

5. Seguridad farmacológica en el lactante.

5.1. Particularidades farmacocinéticas en el recién nacido.

5.2. Uso seguro de medicamentos OTC.

5.3. Errores frecuentes en la administración.

5.4. Educación a padres/cuidadores.

TEMA 12 | Introducción de la alimentación complementaria y prevención de alergias.

1. Introducción a la alimentación complementaria.

1.1. Concepto y momento de inicio.

1.2. Recomendaciones actuales.

1.3. Señales de preparación del lactante.

2. Métodos de introducción de alimentos.

2.1. Método tradicional con triturados.

2.2. Baby Led Weaning (BLW).

2.3. Enfoque mixto.

2.4. Ventajas e inconvenientes de cada método.

3. Seguridad en la alimentación infantil.

3.1. Riesgo de atragantamiento.

3.2. Alimentos no recomendados.

3.3. Higiene y manipulación de alimentos.

4. Alergias alimentarias en la infancia

4.1. Principales alérgenos.

4.2. Introducción precoz de alimentos alergénicos.

4.3. Diferenciación entre alergia e intolerancia.

4.4. Signos de alerta y actuación.

5. Papel del farmacéutico en la educación nutricional.

5.1. Consejo en alimentación infantil.

5.2. Detección de errores frecuentes.

5.3. Coordinación con otros profesionales sanitarios.

TEMA 13 | Diseño y gestión del servicio profesional de atención integral materno-infantil en la oficina de farmacia.

1. Concepto y objetivos del servicio.

1.1. Definición del servicio profesional en la oficina de farmacia.

1.2. Objetivos específicos

1.3. Alcance y limitaciones.

2. Estructura del servicio.

2.1. Atención en embarazo (captación del paciente en etapa gestacional).

2.2. Atención en posparto (continuidad asistencial tras el parto).

2.3. Atención en lactancia (acompañamiento farmacéutico durante el periodo de lactancia).

2.4. Atención al recién nacido (gestión de consultas y orientación a cuidadores y progenitores)

3. Protocolo de actuación.

3.1. Recepción y evaluación inicial del paciente.

3.2. Identificación de necesidad y clasificación del motivo de consulta.

3.3. Actuación farmacéutica estándar.

3.4. Criterios de derivación a otros niveles de asistencia médica.

3.5. Registro y custodia de la intervención.

4. Implementación, seguimiento y continuidad.

4.1. Organización del espacio y circuito de atención.

4.2. Herramientas de soporte y documentación.

4.3. Seguimiento longitudinal entre etapas.

4.4. Revisión de adherencia y evolución de la paciente.

4.5. Continuidad asistencial con otros profesionales sanitarios.

5. Evaluación y mejora continua del servicio.

5.1. Indicadores de calidad.

5.2. Actualización de protocolos.

5.3. Sostenibilidad y continuidad en ámbito económico.

1. Destinatarios y Requisitos de Acceso

No se exige ninguna titulación, experiencia previa ni otro requisito específico para acceder a la formación.

Los cursos están dirigidos a perfiles relacionados con el sector farmacéutico y han sido diseñados especialmente para farmacéuticos y técnicos de farmacia que desarrollan su actividad profesional en la farmacia comunitaria.

2. Metodología, Asistencia y Flexibilidad

Sabemos que compaginar la formación con el día a día profesional no siempre es fácil. Por eso, nuestra metodología está diseñada para ofrecerte la máxima flexibilidad y permitirte organizar el seguimiento del curso en función de tu disponibilidad.

• Formación flexible: puedes organizar el seguimiento del curso en función de tu disponibilidad y avanzar de acuerdo con la planificación establecida para cada convocatoria.

• Acceso a los contenidos: los vídeos y demás materiales formativos estarán disponibles en la plataforma para que puedas consultarlos cuando mejor te convenga, dentro del periodo habilitado para realizar el curso.

• Clases en directo: la asistencia a las clases en directo no es obligatoria. Cuando la convocatoria incluya este tipo de sesiones, las clases se grabarán y se incorporarán posteriormente a la plataforma para que puedas visualizarlas cuando mejor te convenga.

No obstante, te recomendamos asistir siempre que te sea posible, ya que las sesiones en directo te ofrecen la oportunidad de interactuar con el docente, plantear tus dudas en tiempo real, profundizar en los contenidos y aprovechar también las preguntas y experiencias compartidas por otros participantes.

La asistencia a las clases en directo no condicionará en ningún caso la realización ni la superación del curso

3. Sistema de Evaluación y Certificado

Para acreditar el aprovechamiento de la formación y obtener el certificado correspondiente, deberás realizar y superar las actividades evaluables establecidas en el curso.

Estas actividades podrán incluir ejercicios, casos prácticos u otras pruebas diseñadas para comprobar la comprensión y aplicación de los contenidos trabajados.

Nota para el alumno: durante todo el proceso formativo contarás con el apoyo del equipo docente y del personal de gestión académica de Strategic Pharma para orientarte, resolver tus dudas y ayudarte en todo lo que necesites.

1. Plataforma de Formación:

Independientemente de la modalidad online elegida, la gestión del curso se lleva a cabo por medio de nuestra plataforma de formación online. En ella, el alumnado tiene la posibilidad de realizar consultas al equipo docente, entregar las actividades de evaluación y descargar los materiales.

2. Desarrollo Práctico del Curso:

Durante el curso, se llevan a cabo dos tipos de actividades prácticas:

- Ejercicios tutorizados: Ejercicios guiados paso a paso por el equipo docente, ya sea por medio de clases en directo o vídeos pregrabados.

- Prácticas de evaluación tutorizadas: Tras completar los ejercicios guiados, el alumnado realiza estas prácticas de manera individual. Están continuamente tutorizadas a través de los foros disponibles en la plataforma.

3. Certificación:

Strategic Pharma emite dos tipos de documentos en formato PDF (con firma electrónica oficial) basados en la asistencia y en la calificación de las prácticas de evaluación:

- Certificado de participación: Confirma la participación del alumno. Para obtenerlo, es necesario haber logrado una calificación igual o superior a 5 en al menos 1 práctica de evaluación.

- Certificado de aprovechamiento: Avala la superación exitosa del curso al obtener una nota promedio igual o superior a 5 en las prácticas. Está compuesto por un Diploma de Aprovechamiento y un Certificado de Calificaciones, e incluye un Código de Certificación para su autenticación en nuestro buscador de certificados.

4. Postformación:

Una vez finalizado el curso, los estudiantes tendrán acceso a todos los contenidos (incluyendo vídeos y grabaciones) durante un período adicional de 6 meses. Este acceso al aula de post-formación se habilitará en 48 horas laborables tras la finalización del curso. En esta fase no será posible la entrega de prácticas.